درباره‌ی این اثر، به قلم حمیدرضا دیبازر می‌خوانیم: «بررسی تاريخ آموزش موسيقی تا پيش از قرن بيستم دو رويكرد اصلی را نمايان می‌کُند:
۱. آموزش شفاهی ۲. آموزش کتبی
این دو روش برای هنرجوی موسیقی دو امكان هستند برای يادگيری دو نوع موسیقی كه اگر هنرجو پيش از انتخابِ هرکدام، ویژگی‌ها و تفاوت‌های اين دو رويكرد را بداند و در پی مطلع و آگاه شدن، صادقانه با خویش مسیر خود را درست و مسئولانه انتخاب كُنَد، بسياری از مشكلات در راه آموزش موسیقی می‌تواند پيش روی او رخ ندهد.
در ایران علاقه‌ی روزافزون برای يادگيری موسيقی می‌تواند فرصتی طلايی برای ارتقاءِ سطحِ كمّی و كيفی موسيقی در كشور باشد؛ اگر انتخاب شما اجرای موسیقی مکتوب بر پایه‌ی خِرَد، حوصله، درک و آگاهی است که از ویژگی‌های آموزشِ صحیحِ موسیقیِ علمی است، این کتاب را ورق بزنید.»
به همراه یک دیتا دی‌وی‌دی
